Mais do que emendar o feriado do dia 7 de setembro, em 8/9 é celebrado o Dia Mundial da Alfabetização, uma data criada pela Organização das Nações Unidas (ONU) para lembrar a importância desse processo de aprendizagem no desenvolvimento das crianças como cidadãos. Já imaginou como seriam nossas vidas se não fossemos alfabetizados?
Livros, filmes, séries, mensagens, notícias e até mesmo esse conteúdo. Tudo seria impossível de acompanhar, aprender e se manter informado. A alfabetização é um processo fundamental na vida de muitas pessoas e, a seguir, vamos abordar um pouco mais sobre a importância desse tema para a sociedade. Acompanhe.
O que é o Dia Internacional da Alfabetização?
A data foi criada em 1966 pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), mas celebrada pela primeira vez no dia 8 de setembro de 1967, e pretende destacar a importância do processo de alfabetização para o desenvolvimento social e econômico em todo o mundo.
No Brasil, a luta contra o analfabetismo absoluto e funcional ainda é uma realidade.
Segundo a Diretoria de Estudos Educacionais do Instituto Nacional (Inep), entre 2012 e 2021, a taxa de alfabetização do Brasil subiu de 91,8% para 95%. Como mostra a Pesquisa Nacional por Amostra e Domicílio Contínua (Pnad), realizada pelo IBGE, o objetivo é até 2024 erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir pela metade o analfabetismo funcional em relação a 2012.
Por esses e outros motivos, a data é tão importante. O Dia Internacional da Alfabetização lembra que esse processo de ler e escrever é a base para a educação, um direito humano fundamentado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e que, sem ela, não há desenvolvimento e nem pleno exercício da cidadania.
Qual a importância da alfabetização para a educação?
Alfabetizar é um processo de aprendizagem e desenvolvimento educacional em que são estimuladas diferentes habilidades dentro do campo da gramática e suas variações, denominando o alfabetismo como a capacidade de ler, compreender e escrever textos, além de calcular números.
É importante destacar que o processo não envolve apenas habilidades mecânicas como codificar e decodificar, mas interpretar, compreender, criticar e ressignificar de forma que o aluno consiga produzir conhecimento para si ou ensinar outras pessoas na sociedade.
A alfabetização é a base para qualquer pessoa. Quando alfabetizado, o indivíduo é capaz de entender seu meio social, estudar, se posicionar e buscar seus direitos como cidadão. Além disso, ele conquista sua autonomia, é capaz de realizar diversas ações do dia a dia, e pode ter acesso à cultura, lazer, leitura e escrita.
Como estimular a alfabetização fora da escola?
Tanto dentro da escola como no seu dia a dia, os estudantes que passam pela fase de alfabetização recebem diversos estímulos que despertam sua curiosidade e a vontade de aprender. A principal forma de incentivar o desenvolvimento é por meio de brincadeiras, o que torna o aprendizado muito mais divertido.
Com algumas atividades lúdicas e leves, as crianças adquirem e exercem seu conhecimento de mundo e aprendem coisas novas. Enquanto se divertem, exploram diferentes formas de aprendizagem por meio de histórias, livros, jogos de montar e músicas para provocar a maior quantidade possível de estímulos saudáveis.
Por que devemos respeitar o tempo e desenvolvimento de cada aluno?
Ao falar de aprendizagem, não existe uma fórmula mágica ou receita pronta que se aplique a todos os estudantes. Cada criança é única, assim como seu convívio, estímulos e o meio em que está inserida.
De acordo com o Sistema de Ensino Brasileiro, por exemplo, e as propostas curriculares vigentes em nossa legislação, o processo de alfabetização (ou aprender a ler e escrever) deve começar a partir dos 6 anos, ou seja, no 1º ano do Ensino Fundamental I.
Letramento: a arte de entender o mundo à nossa volta
Antes de iniciarem seu processo de aprendizagem para ler e escrever, as crianças já estão expostas a diferentes estímulos que abrem o caminho para o letramento, que é aprender a ler e decodificar o mundo à sua volta.
Ao escrever, o aluno encontra uma forma de atender sua necessidade de comunicação. Quando vê os pais escreverem um bilhete ou enviam uma mensagem, compreendem que o ato de escrever é uma maneira de se expressar e se comunicar, iniciando essa manifestação por meio de desenhos.
Também querem compreender e descobrir tudo que está inserido em seus meios ou no dia a dia, um exemplo dessa assimilação é quando se deparam com o nome “CINEMA” escrito bem grande no shopping. Ele não precisa ser decodificado para ser compreendido, certo?
Quais metodologias são aplicadas no dia a dia da Escola Mais durante o processo de alfabetização?
A melhor maneira para aprender é colocando a mão na massa. Na Escola Mais, priorizamos o protagonismo dos alunos na construção de seus saberes desde os primeiros anos do Ensino Fundamental I.
Nossos alunos são estimulados a explorar seu máximo durante as Oficinas Maker, que podem ser realizadas na sala “Polivalente” e no Ateliê. Nessas atividades, eles exploram e descobrem tudo, além de criarem e produzirem.
Em nossa grade, oferecemos práticas diversificadas vinculadas às Metodologias Ativas, para que estes conhecimentos sejam trabalhados e aprofundados a cada ano, com um enorme suporte humano em nosso espaço, onde cultivamos a conquista gradual da autonomia.
Escola Mais, alfabetização e a autonomia no ambiente escolar
Por entender que a alfabetização é um processo fundamental para o desenvolvimento nos primeiros anos da vida escolar, as unidades da Escola Mais oferecem toda a estrutura física e pedagógica para que os nossos alunos evoluam com autonomia, organização, responsabilidade e apoio.
Com isso, o estudante deixa para trás aquela postura passiva de ouvinte e assume seu papel de protagonista do próprio aprendizado, favorecendo o desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para toda a vida.
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