A educação evoluiu bastante com o passar dos anos, e tem trazido cada vez mais novos conceitos e discussões sobre o que funciona melhor para os alunos durante o tempo que eles estão na escola. Nesse contexto, educadores falam muito sobre a importância da autonomia para o desenvolvimento dos estudantes e como ela é positiva para uma aprendizagem mais saudável e criativa.
No entanto, como essa liberdade pode influenciar na evolução das crianças e adolescentes dentro e fora da escola? E de que maneira podemos estimular os estudantes para se tornarem verdadeiros protagonistas do seu aprendizado? A seguir, nós falamos mais sobre o tema. Acompanhe.
Qual é o papel da autonomia dos estudantes no ambiente escolar?
Muitas mudanças ocorreram na educação, e uma delas é o papel do aluno e do professor dentro e fora da sala de aula.
Há alguns anos, o professor exercia o papel de protagonista em sala de aula e, enquanto aplicava o conteúdo, o aluno apenas absorvia o que era ensinado. Atualmente, o estudante é o centro do seu próprio conhecimento e busca, com o apoio do professor, escola e família, uma aprendizagem significativa.
A autonomia nesse ambiente está conectada diretamente com a capacidade de crianças e adolescentes assumirem um papel mais ativo em sua jornada pelo conhecimento, seja por meio de suas competências e habilidades estimuladas, como fazer escolhas e definir metas, além de descobrir seus interesses, facilidades e gerenciar seu tempo.
Quais são os benefícios da autonomia na vida dos estudantes?
A autonomia dos alunos permite irem além dos conhecimentos técnicos, mas principalmente desenvolverem competências socioemocionais. Juntas, essas habilidades fazem toda a diferença na formação de cidadãos críticos, criativos e com senso de responsabilidade.
A autonomia é uma dessas importantes habilidades socioemocionais, pois compreende o potencial dos alunos para entenderem e exporem suas opiniões sobre assuntos, obras literárias e situações do dia a dia, sua capacidade de expressarem seus desejos e sentimentos, além de adquirirem confiança sobre suas próprias decisões.
Outro benefício da autonomia no desenvolvimento dos alunos é a possibilidade de trabalhar a Inteligência Emocional em cada um deles, o que abre as portas para a oportunidade de gerenciarmos emoções em diferentes tipos de situação. Inclusive, essa capacidade é um dos grandes diferenciais esperados em muitos mercados de trabalho.
Desta maneira, quando os estudantes conseguem reconhecer e gerenciar os seus próprios sentimentos, de forma consciente e assertiva, eles atingem uma maior capacidade de concentração, motivação diante dos desafios acadêmicos e visão para enxergar as frustrações como oportunidades de aprendizado.
Quando começar a estimular a autonomia dos alunos dentro e fora da escola?
Como vimos, a autonomia é uma importante ferramenta no processo ensino-aprendizagem; por isso, pode ser desenvolvida desde os primeiros anos escolares até os anos finais do ensino regular, compreendendo e respeitando as características de cada fase.
Estimular essa habilidade também pode envolver a adoção de metodologias ativas, que promovem a autonomia de maneira natural e segura, apresentando por meio de situações cotidianas. Veja mais a seguir!
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Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental
Desde pequenos, os alunos já podem ser estimulados a praticar atividades simples de maneira autônoma. Guardar os brinquedos, escolher a roupa, calçar os sapatos, ter momentos de higiene, abrir a própria lancheira e as embalagens dos lanches, escolher um livro para leitura e com quais materiais ele deseja criar na hora da atividade, são alguns exemplos.
Além de outras tarefas cognitivas, como fazer a pesquisa de um assunto de seu interesse, buscar soluções para situações, problemas e conflitos, articular e argumentar para defender suas escolhas. São iniciativas simples, mas importantes, que servirão de base para diversas fases de suas vidas no futuro.
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Anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio
Estimular a autonomia para os estudantes do Ensino Fundamental II e Médio é crucial para seu desenvolvimento integral. Nessa etapa da vida, os alunos estão expostos a conteúdos diversos, além de terem a responsabilidades de tomar decisões sobre momentos importantes.
Dessa forma, estimulá-los a serem autônomos poderá ajudá-los a passarem por essa fase com mais tranquilidade. As metodologias ativas são ferramentas aliadas para facilitar os estudos dos alunos e colocá-los como protagonistas de seu conhecimento.
O método trabalha em cima de habilidades como definir metas, planejar estratégias de estudo, fazer escolhas, gerenciar o tempo e avaliar o próprio progresso.
A família também é parte atuante na formação de crianças e adolescentes autônomos. Por isso, é fundamental que a rede de apoio acompanhe os estudantes durante a sua evolução, dentro e fora do ambiente escolar.
A boa relação entre a escola e a família continua sendo um elemento indispensável na formação desses estudantes, pois ela permite o diálogo e a troca de experiências, oferecendo a base necessária para o desenvolvimento pessoal e acadêmico do aluno, preparando-o para a vida em sociedade e para obter um bom desempenho em sua carreira profissional.
Como a Escola Mais reforça a autonomia dos estudantes?
Aqui na Escola Mais utilizamos diversas Estratégias Pedagógicas para que os alunos estejam sempre ativos no processo de aprendizagem. Por isso as metodologias ativas fazem parte de todo nosso currículo, como:
- Sala de Aula Invertida
- Cultura Maker
- Período Integral
- Inglês todos os dias
Além de todos esses diferenciais, desenvolvemos nosso próprio material e incorporamos variados recursos e tecnologias para potencializar o aprendizado. Todos os espaços são pensados para que cada estratégia aconteça da melhor forma. Conheça quais são os objetivos da cultura maker acessando o conteúdo no nosso blog.
São essas iniciativas que mostram como o objetivo da educação de qualidade visa formar indivíduos capazes de compreender o mundo em que estamos, de maneira criativa e reflexiva.A autonomia não significa simplesmente permitir que os alunos façam o que quiserem, mas sim capacitá-los para serem responsáveis pela sua própria aprendizagem, com o apoio adequado dos educadores e toda comunidade escolar. Quer saber mais sobre nossa proposta aplicada em sala de aula? Fale com a nossa equipe.