Uma das fases mais importantes para o desenvolvimento e aprendizagem é justamente aquela que vem depois da primeira infância, quando as crianças têm entre 6 e 10 anos de idade. É nessa faixa etária que os alunos são muito curiosos e dispostos a entender tudo por meio da leitura, desenho, escrita e as diversas perguntas que fazem em casa e na escola.
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É a fase da alfabetização, dos conceitos matemáticos mais complexos, do entendimento sobre as relações, a diversidade e a sustentabilidade. Além de conhecerem também as atividades esportivas e a importância de uma alimentação saudável.
Quando começa a se aproximar dos 10 anos, o estudante dá os seus primeiros passos na pré-adolescência, quando os interesses mudam e começa um período totalmente diferente Mas o que é mais importante de aprender nessa etapa? Como a família e a comunidade escolar podem acompanhar esse processo? Veja mais a seguir!
Competências e caracterização do Ensino Fundamental 1
Competências e caracterização do Ensino Fundamental 1Os primeiros anos do Ensino Fundamental, que é quando os alunos estão na faixa etária de 6 a 10 anos, são voltados para a evolução de algumas competências que reforçam as formas de interação, percepção e compreensão das crianças em relação ao mundo.
Diante desse cenário é importante ressaltar alguns aspectos. Veja mais sobre eles a seguir:
Aprendizagem lúdica
É quando as experiências vivenciadas na Educação Infantil são revisitadas e se articulam com as aprendizagens mais complexas do Ensino Fundamental. As brincadeiras, os jogos e outras atividades lúdicas não deixam de existir, mas elas assumem gradativamente novos significados, guiando os estudantes para a nova fase.
Letramento e sistemas numéricos
É o acesso aos saberes linguísticos e matemáticos. Embora algumas crianças entrem nessa etapa sabendo ler e escrever, o foco está voltado para o letramento. Ao aprender a representar os sons e a usar a escrita e a matemática, novas formas de interagir com o mundo são apresentadas para elas.
Afirmação de identidade
Os estudantes passam a ter consciência de que são indivíduos inseridos em uma coletividade. Por terem maior autonomia motora e comunicacional, as formas como interagem com os colegas, e com os ambientes dentro e fora da escola, criam novas experiências.
Por isso, o Ensino Fundamental 1 também é voltado para o desenvolvimento de noções de ética, cidadania, valorização das diferenças e outros. Essas são as características que o tornam tão especial para a vida escolar das crianças.
Na Escola Mais, os alunos têm acesso a um ensino integral que ocorre com metodologias inovadoras e garantem uma educação de alta qualidade. Veremos mais sobre elas a seguir!
Como aproveitar ao máximo esse período de aprendizagem?
Para oferecer uma aprendizagem que mantenha a criança interessada e tornar o ensino leve e prazeroso, a Escola Mais amplia seus horizontes a sempre inovar por meio de desafios com base no uso da tecnologia e metodologias ativas conectadas ao seu tempo (veremos mais sobre elas no final deste artigo).
Enquanto isso, confira alguns diferenciais que você encontra aqui na Escola Mais e aproveitam essa faixa etária entre 6 e 10 anos para ensinar o que é importante para as crianças.
- Período integral com educação de qualidade
Tempo de qualidade na escola faz diferença. Durante o período integral (8 horas por dia), os estudantes vivenciam diferentes formas de aprender – aulas, estudo individual, projetos mão na massa, práticas de corpo e movimento, entre outros. Além desse período, todos os alunos podem permanecer no período extra na escola até as 19h.
- Inglês todos os dias
Por meio de metodologias de Language Acquisition (aquisição do idioma) que intercalam estratégias de ensino de inglês com atividades que utilizam o idioma na prática, os estudantes aprendem o idioma diariamente. Essas metodologias ajudam à compreensão natural, engajadora, para que se tornem fluentes no final do período escolar.
- Lição e estudo diário para desenvolver a autonomia
Quando a lição de casa é feita na escola com o auxílio dos professores, os estudantes desenvolvem o hábito do estudo e a autonomia. É a oportunidade para que os professores realizem aulas mais engajadoras e aprofundadas, trabalhando a partir das perguntas e dos estudos dos alunos.
- Infraestrutura e segurança
Uma educação de qualidade requer espaços bem pensados e adequados para cada atividade e desenvolvimento. Nesse sentido, a escola deve contar com diferentes ambientes que possam potencializar o conteúdo aplicado para os estudantes naquele momento, seja tecnologia, sustentabilidade ou uma sala de debates.
Por que as Metodologias Ativas são tão importantes entre 6 e 10 anos de idade?
Metodologias Ativas de Aprendizagem é composta pela introdução de novas formas de ensino na prática escolar, trazendo mudanças para o modo como o aluno aprende. Dentro desse contexto, as crianças participam ativamente da aula e engajam-se no dia a dia educacional.
Um estudo feito pelo National Training Laboratories, um instituto de pesquisa comportamental norte-americano, mostrou que um aluno absorve apenas 5% do conteúdo de uma aula expositiva ou uma palestra. Quando o mesmo conteúdo é pauta em debates ou discussões (prática comum nas Metodologias Ativas), o índice pode variar de 50% a 75%.
Se você gosta e pretende saber mais sobre o assunto, nós falamos mais sobre as Metodologias Ativas e como elas podem ser aplicadas no Ensino Fundamental 1, com crianças entre 6 e 10 de idade neste artigo publicado aqui no blog.
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Na Escola Mais, todos os profissionais que compõem a comunidade escolar estão absolutamente comprometidos com o desenvolvimento de soluções capazes de aprimorar o modelo atual de ensino e aprendizagem, a partir do desenvolvimento de tecnologias de ensino, ambientes planejados e da construção de relações sólidas e de confiança.
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